很多人对于在公立学校工作有着天然的好感，工作和收入都比较稳定，大多数时间自己独立工作，时间相对灵活和自由。据小编听说，一些项目老师在支教前就已经确定2年后要进入公立学校的呢。那么在公立学校工作到底是怎样一种体验呢？
今天我们就请到了现就职于公办学校的两位校友——杨劲舟老师（目前任教于北大附中朝阳未来学校）和司赵辉老师（现任教于云南昆明外国语学校），和我们分享在公立学校工作的经历和感想。
小编：您是在支教结束后就进入公立学校了吗？在这之前有过其他职业经历吗？
杨老师：我是1315届项目老师，当年结束项目之后，我作为一名工作人员在美丽中国工作近3年后，今年的5月份加入了北大附中朝阳未来学校，成为了一名数学教师。
司老师：是的。我16年结束项目之后就进入了现在的公立学校——昆明外国语学校。其实在加入美丽中国之前，我就在教育行业工作，做过两年半的托福英语培训。结束项目后一直到现在都在公立学校从事教学工作。
小编： 您当时为什么会选择进入公立学校呢？申请公立学校的工作是不是难度特别大啊？
杨老师：我个人比较喜欢一线教育，能够接触学生，而且也比较喜欢创新教育。看到了长期影响力部门发布了关于朝阳未来的招聘信息，经过一系列的笔试、试讲、面试后加入到了这里。因为有过支教经历，所以难度也不是特别大。
小编： 刚进入学校工作时有没有遇到什么困难呢？
杨老师：对于做过项目老师的我来说，没遇到太多困难，毕竟之前当过老师。
司老师：遇到的困难还是挺多的，我觉得最困难的是个人性格不够成熟和班级管理经验不足方面。有时候处理学生问题比较幼稚，之后我会靠多思考多创新和勤反思来提升。好在两年的支教经历再加现在学校两年的工作经历，这项不足已经有了很大提升，这个应该感谢我所有的学生们给予我的成长机会。
小编： 您在这个学校工作多久了？有什么特别的感受吗？
杨老师：我是今年5月中旬入职的。朝阳未来是北大附中为了响应市教委平衡区域间教育资源不均而建立的一个分校，这个学校很现代化，比如包括信息化管理、小班教学、目标管理、导师制等。理念比较超前，虽然落实起来可能会有点困难，但是挑战也正是吸引我的地方。
司老师：不知不觉中已经工作到第三年了，现在是毕业班班主任，每天忙碌但又很充实，真心感觉到从事自己热爱的工作是一件无比幸运且幸福的事情。
小编：对于想进入公立学校的项目老师们，您有什么建议吗？
杨老师：一个是尽早考教师资格证，因为很多公立学校是需要老师们有教师资格证的。另一个是确定自己是否真的喜欢教学，要不断提升教学基本功，对自己严格要求。另外也要不断接触新的理念，哪怕会颠覆自己原有的想法。
司老师：如果有想进入公立学校的意愿，一定要提前关注编制教师招聘信息，了解不同学校的不同要求。另外教师资格证也很重要。最后也想说一句肺腑之言：教师行业，尤其是编制教师，工作非常稳定，所以可以被称为“良心行业“——工作全凭良心，所以建议考编的校友们一定想好自己是否真的热爱教师行业。
以上就是两位老师的分享，对于正准备进入教育行业的你有没有些帮助呢？如果你还有其他问题也欢迎提问，我们将会联系老师进行解答。