“ 最大的动力是一群需要我的孩子，而我想有一段和他们相互陪伴成长的时光，到了60岁都还能回忆起来的日子。
——2016-2018届美丽中国支教项目老师 刘艳
”他们带着不同的初衷，度过一段“60岁都还能回忆起来的日子”。想知道这些初衷背后的故事吗？在这里，为您慢慢讲述……
当刘艳一个人坐在去往拉萨的火车上，遇到了几个从那曲坐火车拉萨上初中生， 300多公里的距离，一学期只能回一两次家，眼睛里充满着渴望和纯真，又带着几分胆怯，不敢与人交流，普通话也不流利，但是当他们把自己的零食分享给刘艳那一刻，刘艳的心被触动。当她了解到美丽中国，了解到美丽中国的愿景“让所有的中国孩子，无论出身，都能获得同等的优质教育”时，她找到了方向。”于是，她来到广东省潮州市潮安区江东镇下湖小学支教。
“老师说，我们比花朵更可爱”
支教期间，因为刘艳的努力，孩子们的变化令人欣喜。刚来的时候，常常会从学生嘴里听到：“我不行”、“不可能能完成的”、“这个太难了”这些否定的话语，似乎真的是“习得性无助”。于是刘艳经过各种“威逼利诱”，创造机会让他们去尝试，去突破自己，让他们有了很多个第一次，比如让他们去跟商贩讨价还价，自己去买菜，站在讲台上演讲等等。用活生生的例子让他们知道，原来自己是可以做到的。自信从孩子们的脸上慢慢流露出来，他们变得乐于分享自己心情，勇敢表现自己的才能，获得了探索新世界的勇气。
课堂“新花样”频出，阳光笑脸出现的频率也更高
感同身受的经历
让她有了更大的奋斗动力
2016-2018届美丽中国支教项目老师李萍出生于农村，自小所受的教育比较落后，但她并没有意识到，直到大学，听到其他同学描述自己的受教育经历，才知道自己自身接受的教育与外界的差距，当时就很想为推动教育均衡化献出自己的力量。加入美丽中国后，李萍有了更深的体会：“我们项目老师能做的就是做好当下的工作，一个人改变不了中国的教育，但是一个老师是可以影响一个班级，也可以影响一个学生。”
这个问题有谁会？看，孩子们争先恐后地抢着回答
在广东省潮州市潮安区江东镇谢渡小学支教的过程中，常常发生一些让李萍感动的事。学生们的家长不太会表达，但总是在各种节日邀请老师去家里做客。还有一次，突然收到家长消息：“老师，感谢你来了”。短短7个字，承载了学生父母或家长最真挚的感谢。项目老师带来环境的改变和教学的改变，家长们把这些都看在眼里。“新的持续的项目老师，会给学校注入发展的活力，也能影响越来越多的家长、当地老师、社区，这才是最为重要的。”
“世界那么大，有机会，我也要去看看”
开展兴趣班
让孩子们的想象力自由飞翔
2016-2018届美丽中国支教项目老师王一涵在中学时代就有支教的愿望，也曾经在大学有过两次支教经验，觉得自己有义务有责任去做一个长期支教可以影响学生、影响学校、影响社区的事。“当我从美丽中国宣讲会看完宣传片泪流满面时，那一瞬间决心已定这就是我想要选择去做的事。以前我不知道有这么一支专业的队伍可以带着大家做支教，现在我知道了我就一定要加入。”
蓝天白云，属于老师和孩子们的好天气
在广东省潮州市潮安区登塘镇田东村田东小学支教的期间，王一涵发现学生们厌学，于是她努力寻找学生们喜欢的课外兴趣，让他们在其他方面释放，获得乐趣，自然提升对学习的态度，就这样“田小兴趣班”如火如荼地开展了。目前，已经进行了十期，绘画课六期有“水粉画”、“石头画”、“海报画”等，手工课四期有“折纸比赛”、“玫瑰花”、“盒子衣服”等。王一涵说，自己以前也是一个不喜欢学习的学生，但现在，愿意为了一句“老师你好厉害，会的好多！”而努力学习，改变自己，成为学生心中一个无所不能的老师。她在课余时间参加网课，来增加自己各方面的技能，从而让学生们全面发展的同时，自己也在渐渐成长。她说：“23岁时实现自己13岁时的梦想，真幸福。”
和老师一起“脑洞大开”，动手实现
项目老师们因不同的初衷相聚在这里，但是一样的是他们全心全意为孩子们的心。美丽中国成立近10年来，已累计为教育资源匮乏地区的220所中小学，输送了超过1,000名项目老师，影响着超过330,000人次的学生 。
美丽中国一直致力于改变中国教育资源不均衡现状，并不断前行。希望在不久的将来：让所有中国孩子，无论出身，都能获得同等的优质教育。
你怀着出发时的初衷，
做一件将会念念不忘的美好之事。
等脸上被岁月痕迹占据，
回想起当初，还是一颗少年心。
当年，去了支教，真好。