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2017年7月，当我带着那张毕业证书离开工作了两年的鼠街小学，我才真真切切地感受到，我——作为一名支教项目老师的身份已经结束了。对于大部分1517的项目老师来说，这是一段难忘经历的结束，更是人生职业生涯的开启。
但对于我而言，我新的职业生涯早已在两年前便开启了。
两年前，为了心中的教育梦想，我离开了工作了13年的企业，加入美丽中国支教项目，成为了一名小学老师。从加入项目的那一刻起我就将教育视为了我后半生的事业和追求。
东北师大一位教授说：“教育是一门任何人都可以说三道四的科学。”曾经的我也以为，凭借自己十多年的职场经验与管理经验，当一名老师应该还是没啥问题的。然而，老师，这个普普通通的职业，却让我在这两年间吃尽了苦头，收获了很多成长。
教育并不是一件容易的事，两年来，我不断反思与学习，才明白老师是一项专业性极强、又对综合能力要求极高的职业。一名优秀的老师，是爱的传播者，是知识的探索者，是生活的引领者，是演说家，是演员，是导师，是管理者……他的要求比任何一个管理者的要求都要高！我很幸运得此机会与一群非常优秀的年轻人一同成长，一同了解中国的农村教育，一同为改变不均衡的教育而努力。然而教育是复杂的，一个孩子的成长受到来自老师、家长、社区环境等方方面面的影响。我们深知，要想改变教育，并非老师一己之力可以实现。教育需要经济、人文等多方面的发展共同作用。