TEACH FOR CHINA  
美丽中国支教项目进展  
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0201月刊  
人物张雅新  
教育是一场毕生的研究  
分享我们为什么要学英语?  
观点一所育人,遇自己大学”  
作品《花椒诗刊》诗与画选集  
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封 面 : 临 沧 市 双 江 县 勐 库 镇 中 心 完 小 一 年 级 小 华 鑫 /  摄 者 : 1 8 - 2 0  刘 川 江  
让所有中国孩子,  
无论出身 都能获得同等的优质教育  
新青年丨张雅新:教育是一场毕生的研究  
文章来源 | TFC广西甘肃团队 撰稿 | 张艺 审稿校对丨张丽珍 周昕程  
张雅新:美丽中国18-20届项目老师,现支教于  
广西壮族自治区南宁市马山县加方乡加让小学,  
主要担任六年级数学及科学教师,以及全校的信  
息老师。  
亮黑的眼睛,爱笑,纤细,热爱生活,这是我对张  
老师的第一印象。与她共事三个学期后,这些印象  
犹在,只是另有种特质更为突显——温柔。  
温柔不是绵软茫然。在张老师身上,温柔意味着目  
标明确,态度坚定;意味着得体,长久的耐心和永  
远的热爱。  
Q:当知道自己即将赶赴山区,进行为期两年的支教时,  
Q&A  
张老师给自己定下了什么目标吗?这个目标现在达成  
了吗?  
Q:从化学专业的学生到连带两届毕业班的数  
目标的话,就是想成为自己心中特别特别专业的老师吧!至于  
完成情况,只能说是比刚站上讲台时熟练了一些,还距离专业、  
成熟还是有很长一段距离的。  
学老师,张老师当时是在怎样的情况下选择了  
美丽中国呢?  
我在大学期间连续三年参加了不同的教育项目,这些  
项目激起了我对教育的热情,也让我开始进一步思考  
乡村教育的现在和未来。我觉得对于教育这样一个对  
整个社会都至关重要的领域来说,切身的经历和体会  
才是开展理论研究的资本和底气。  
Q:支教生活中,哪件事给你留下了最深刻的印象呢?  
之前六年级有位叫周周(化名)的孩子,在学生属于“大佬”  
做派,老教师也经常说他很调皮,不服管教。面对他,我刚开  
始真的很头疼,觉得无从下手,即便一次次梳理了他的家庭情  
况,也很难找到根由,后来只能是尽可能地一视同仁地对待他,  
鼓励他的每一次进步。  
刚通过校园大使团队了解到美丽中国项目时,我是被  
让所有中国孩子,无论出身都能获得同等的优质教  
其实当时看起来也没有什么效果,但这个孩子在毕业时偷偷写  
纸条告诉我,“老师,谢谢你没有放弃我。”说真的,在那一  
年中,我真的有好几次觉得快撑不下去了,但现在想来,还是  
很庆幸自己靠着那一腔热血坚持了下来,还是愿意相信他。孩  
子们总是能感受到老师的关注的。  
育”的这样一个愿景所打动。虽然直至现在,我仍然  
不知道这个愿景能否实现,何时能实现,但我还是觉  
得,现在所有支撑着我们坚持下去的信念,最终都会  
成为自我实现的预言。  
教育算是一种终身事业吧,我现在只能算是刚刚起步。  
02  
让所有中国孩子,  
无论出身 都能获得同等的优质教育  
Q:你和学生的情感联结做得特别好,能不能分享  
一下小秘诀?  
新青年丨张雅新:教  
育是一场毕生的研究  
其实我没有在这件事上特意努力过,可能是他们感受到了我  
是真的特别喜欢他们吧,这种喜欢和做不做作业、听不听讲、  
淘不淘气都没有关系,我喜欢的是你。我觉得这一切应该归  
功于我的妈妈,因为成长中母亲给了我充足的安全感,这也  
让我可以全身心地信任和依赖她。或许我是将这种感受传达  
了给我的学生们吧。  
Q:今年已经是张老师支教的第二学年了,能  
简单谈一谈过去一年多的支教感受吗?  
用一个词概括感受的话,应该是“庆幸”。  
庆幸我喜欢并选择了教育行业,从 2015 年在夏令营  
中第一次接触到孩子们,每一声真挚的“老师”总能  
带给我很多力量,让我有勇气去面对和承受这滚烫的  
人生。  
庆幸我选择了美丽中国,这份经历太特殊了,每一秒  
都像是对自我和对这个世界的又一次清点。这是我第  
一次离家如此之远独自生活,也是第一次真正的以专  
职教师的身份传道受业解惑,是我慢慢成长的见证。  
还有就是很庆幸能遇到我的两位同伴。在过去一年中,  
我有太多开心的记忆与她们有关。情绪崩溃的时候会  
有紧紧地拥抱,独自出发复查时会收到“要带回一个  
健康的舟舟”的消息,还有数不清的饭后闲聊……  
课间被学生“包围”的张老师  
Q:对于刚刚站上讲台的新项目老师们,张老师  
有没有什么想说的呢?  
大家都很厉害。在项目学校里,不但要照顾好学生,也  
要照顾好自己呀。  
结语  
接受采访时的张雅新老师眉眼弯弯,唇角带笑,每当谈起学生时,她语气里的亲昵和  
疼爱都毫无掩饰的流露出来,十分打动人。谦虚的她反复向我强调,她只是这几百位  
项目老师中很普通的一员,所贡献的力量也非常微不足道。她说,教育是一场毕生的  
研究,而现在才刚刚开始。  
在这场研究中,张老师在路上,我们在路上,美丽中国在路上;而我们期待,我们的  
学生能从坑洼泥地走到阳关大道上,在这片飞速发展着的广袤土地上拥抱生命的更多  
种可能。  
完整故事在原文  
03  
让所有中国孩子,  
无论出身 都能获得同等的优质教育  
文章来源 | TFC广西甘肃团队董天怡  
我们为什么要学英语?(节选)  
标题与内容有所改动,原文在此  
我差不多成了体育老师一样光荣的存在。“英  
语老师有事”是学生最怕班主任对他们说的话  
之一。走进教室的刹那,常常能听到教室里爆  
发出尖叫和掌声,前两节课还在冷眼旁观的学  
生慢慢也跟着跃跃欲试起来。这样的情景,若  
是在初中,我是无法想象的。  
走在操场上不时有人冲我挥手说Good evening,  
队友去查寝,学生抓着她问,老师,你是he还  
she ?  
在小学做英语老师,要面对更多来自周围的质疑。当地 只要不是语文和数学,学生们就喜欢,大家都  
小学从来没有开设过英语,也没有统一考试,更不会影 这样说——哪怕是英语,没有所谓学不会,没  
响学生升学,自然不受重视。如果要在小学阶段开设英 意义的英语。学生对英语课的欢迎,恰恰让我  
语课,那也是属于城里小学的奢侈品,农村小学没有条 感受到学生对完全没有功利目标的学习依然有  
件,也不需要。  
着天然的兴趣。这种宝贵的兴趣,比我们眼中  
的意义和必要性,不是重要的多吗?  
真的是这样吗?学生给了我答案。  
美丽中国是一所“育人,遇自己”的“大学”  
近日,美丽中国支教项目首席执行官廖杞南出席了第二届EGC·2019苏州国际理解教育大会暨长三角基础教  
育国际研讨会。会上,廖杞南就“走出高校校园的年轻人,应该具备怎样的特质”这一话题展开了开放式  
的讨论。  
廖杞南表示:“美丽中国是一所‘育人,遇自己’的‘大学’,  
培养着一批懂教育、有信念、有社会责任感和青年领导力的优  
秀青年。这群有社会责任感的青年,在乡村支教的两年,给孩  
子们带去了积极影响和变化的同时,也将这份社会责任感传递  
给孩子们,推动未来社会的发展。同时,他们在乡村服务的两  
年,获得了非常重要的学习与锻炼,在服务中让自己获得成长。  
此外,这群年轻人非常有行动力,敢想敢做,并在支教结束后  
仍在各个领域持续发挥着积极的青年影响力。”  
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04  
让所有中国孩子,  
无论出身 都能获得同等的优质教育  
战争  
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白 诗 业  
海 刊 于  
石羊小学 杞锁秀  
战争你能不能躲到一个地方  
这个地方叫战争小屋  
里面住着很多战争  
庞 子  
景 刊  
龙 ,  
和 以  
它们都和平和睦地生活  
黄光兰  
刘 此 斌  
川 为 ,  
江 载 希  
因 体 望  
晚霞  
铁锁小学 何金萍  
晚霞,你是耀眼的璀璨。  
晚霞,你是快乐的交点。  
晚霞,你是朋友的约定。  
你的意义深刻,  
国 对 ,  
支 于 展  
教 生 示  
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活 中  
中 国  
美 乡  
和 村  
诗 学  
意 生  
的 的  
追 诗  
求 歌  
我不能理解。  
徐仁芳  
天高地厚  
鼠街小学 危俊杰  
人不知天有多高  
人不知地有多厚  
地上开满了鲜花  
天上飘满了白云  
创 插  
办 画  
了 作  
周继敏  
刘 花  
石羊小学 李涛  
斌 椒 毕  
我想成为一棵草  
让肚子饿的老牛来吃我  
让没有家的小动物来我下面做窝  
让恨我的农民把我挖出来  
编成草帽  
更多诗与画作品  
秦杨姚  
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月捐是什么?」  
美丽中国月捐发起于20191月,是一项每月定期、  
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给前往山区支教两年的项目老师送上持续性的支持,  
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捐推广,让大众更加了解乡村教育,了解支教老师,  
同时也让公益捐赠成为一种生活习惯、一种生活方式。  
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