2019  4  1 日  
美丽中国支教项目进展  
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美丽小学开学第一课  
开学之初,分众美丽小学设计了为期两天的校园生  
活营,这是学校基于两年半的落地扎根,深入关注学生  
全面发展,推进新一轮课程改革的一个重要方面。在学  
校层面,美丽小学正在探索符合农村学生发展需求的综  
合评价方式以及配套的课程体系和学生管理制度,而本  
次校园生活营,则为系列改革打响头炮。  
学期伊始,生活家课选择从主动倾听和认知注意力  
入手,帮助孩子们奠定学期学习的基础。希望通过生活  
家课上体验式的学习,让孩子们切身体会主动倾听和专  
注的魅力,让他们发自心底地去倾听和专注。  
常识普及  
内务整理  
破冰活动  
才能比拼  
通过网易直播平台,美丽小  
学有机会通过网络与全国网友分  
享开学营的精彩片段。直播观看  
量近7万人次,比学校所在的东  
瓜镇全镇的人还多。  
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让所有中国孩子,  
无论出身 都能获得同等的优质教育  
我在山里教吟诵  
学会吟诵,首先是能够非常轻松的记忆古诗词文,乃至  
现代诗。其次,能够大大增强学生学习语文的兴趣。再者,  
吟诵能够让学生更好体会诗词文中的情感,以及背后的传统  
文化精神,感受到语文真正的魅力。最后,吟诵能使学生爱  
上自主创作的乐趣,真正塑造他的精神世界,养正浩然之气。  
我们推广吟诵,不是为了吟诵。他只是工具,是我们打  
开传统文化大门的钥匙,是我们真正找回传统文化精神的灯  
塔。我们来支教,到底能给孩子们带去什么?也许,吟诵就  
有一个美丽而真实的答案。  
吟诵是一个非常好的媒介。他会让你看到,不是你在教  
孩子,而是孩子在教你。他会让你看到,这世间的真善美,  
一直藏在每个人的心中。不生不灭,不增不减,不垢不净。  
如是而已。  
——陈明灵老师  
吟诵是什么?  
吟诵是古代汉诗文的传统读书法,亦是汉民族固有的歌唱方式。中国古代没有作曲家,往往在吟  
诵的时候,就已经产生了曲调,再由专业人士记录下来。吟诵在新中国初期建立,在叶圣陶先生的倡  
导下,1952年之前,白话诗都是用吟诵来教学的,而且被作为标准教学法中的重要一环。  
运用吟诵教学,能够大大提高课堂效率,活跃课堂气氛,因为其本身深深植根于语文教学,所以  
不需要花额外时间去开展,而是非常自然地融入到课堂中。  
吟诵教育开展的现况  
支教一学期,我的身边已经有九所学校的项目老师参与到吟诵项目的探索中来。而且还有一位有教育  
情怀和远见的镇教班主任加入了我们,在他的支持下,全镇七十多名语文教师全部接受了吟诵培训。  
最让我们感动的是,我们的吟诵培训刚结束,当地老师就在当天的晚自习上给学生讲吟诵,并发来大  
量学生陶醉于吟诵的视频。孩子们开心的笑容,让我更坚信吟诵是深深植根于我们每一个中国人内心的美。  
我们还组织、参加了各种关于吟诵的活动比赛。  
孩子们的眼睛里面是有光亮的,那种光不是你灌输进去的,而是他内心燃起的火苗,是生命的希望,  
和对美好的憧憬。让人感慨,让人动容。  
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让所有中国孩子,  
无论出身 都能获得同等的优质教育  
美丽中国临沧团队诞生的10周年  
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019年,是美丽中国在临沧地区支教的第10年。20109  
月,46名支教青年第一次以美丽中国项目老师的身份踏上了  
临沧这片土地。自他们之后,十年间,共有388名项目老师来  
到临沧,服务的学校共计44所。  
一个又一个两年,组成了临沧团队的十年。老师们有过  
欣慰和幸福,也有过困惑和迷茫。在一次次的反思中,才渐  
渐发现,其实自己能做的非常有限。想要从乡村教育的提供  
示范者再到推动者感召者,可谓步步都艰辛。  
下一个十年,临沧团队,依然会在这里。  
美丽中国 · 乡村艺术馆  
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0193-5月,美丽中国精选100余件学  
生作品,在全国20余所高校开展美丽中国·乡  
村艺术馆活动。这些摄影、美术、手工作品,  
以新颖明快的色调,新奇夸张的想法,充分表  
现出孩子们独特的思维方式和非凡的创造力。  
美丽中国助教周 · 百色站  
助教体验周是美丽中国招募部和各地区一起合作策划的活  
动,以支持2019-2021届项目老师在正式开展志愿服务前可以  
提前前往美丽中国的项目学校。  
通过担任为期一周的项目老师助教,体验教学,思考农村  
教育。美丽中国相信,当他们走在校园里,被孩子们一声声称  
老师时,能更好地感受教育的责任和魅力;当他们站上讲  
台,与孩子们共同经历40分钟后,能更清楚地意识到了教师的  
专业性;当他们与项目老师促膝长谈,反思课堂优化教学时,  
能够更加自信通过努力,在美丽中国的专业支持下成长为合格  
的、优秀的教师。  
会议与培训  
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16-23日,1619-21届项目老师来到了百色那坡县百  
省乡、百南乡、百合乡的四所项目学校,度过了充实而又有挑  
战的一周。  
课堂与活动  
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